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“Hay una definición de poner en la centralidad a las escuelas técnicas”

El municipio presentó un programa de fortalecimiento ante el desfinanciamiento del gobierno nacional.

1 junio, 2026
en Quilmes, |Entrevistas
Reading Time: 3 mins read
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escuelas técnicas
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La secretaria de Educación y Cultura de Quilmes, Evangelina Ramírez, habló con El Termómetro, sobre el programa de Fortalecimiento de las Escuelas Técnicas que lanzó el municipio. Detalló los alcances del mismo e hizo hincapié en las dificultades que genera el desfinanciamento del gobierno nacional.

La funcionaria explicó que es un plan que lleva adelante el municipio, este año por segunda vez, pero que en este año se profundizó en algunas líneas. En ese marco destacó el desfinanciamiento por parte del gobierno nacional a las escuelas técnicas que, explicó, se formalizó en el Presupuesto 2026: “la caída presupuestaria es del 93% y afecta a las escuelas técnicas, pero especialmente a los alumnos y alumnas”, afirmó.

Ramírez explicó los principales lineamientos del programa. “Por un lado, en el marco de Quilmes 360 se va a realizar un trabajo con las escuelas técnicas sobre la historia de la industria y el trabajo en Quilmes, otra linea de trabajo es el desafío TEC que son instancias de estudiantes de tercer año para que desarrollen un producto tecnológico en base a demandas de las instituciones que tiene que ver con la falta de espacios verdes en los espacios educativos, van a desarrollar un producto tecnológico que se va a exponer a fin de año, también el Quilmes coopera es muy importante, hicimos un lanzamiento hace poco, en el caso de las escuelas técnicas hay una definición que hubiera un acceso por el tipo de proyecto, es un ingreso a través de la cooperadora de hasta 6 millones de pesos, por otro lado el Quilmes práctica, que son las prácticas profesionales para alumnos y alumnas de los últimos años donde tienen una experiencia formativa en alguna empresa o en el municipio, donde empiezan a formarse para la instancia laboral y por ultimo charlas TEC que es una herramienta para el año de finalización de cursada que tiene que ver con poder contar la experiencia laboral o para poder seguir los estudios”, detalló la funcionaria, quién sostuvo que “hay una definición de poner en la centralidad a las escuelas técnicas”.

“Todas estas acciones forman parte de un plan que hace un eje en la importancia de la educación técnica para nuestro municipio”, afirmó Ramírez. “En un contexto donde los ordenadores de la vida, como la educación y el trabajo, son destruidos por el gobierno nacional, poder tener este tipo de propuestas, acompañar y hacer me parece fundamental, existe no solamente el tema de la charla y el acompañamiento, sino también posibilidades luego en el ámbito laboral”, agregó.

La funcionaria remarcó, además, el abandono del gobierno nacional en materia de infraestructura abandonando obras en las Escuela Técnica n°1, que se retomó con fondos municipales, y en la Escuela Técnica nº 8, en la que, según indicó, el municipio tiene “el compromiso de acompañar”.

“Siempre tienen impacto las definiciones económicas que se toman a nivel nacional, pero hay una decisión política del municipio de seguir construyendo nuestra ciudad haciendo un esfuerzo enorme. Nuestra ciudad sigue, pese al desfinancimainto nacional, creciendo, con prioridad en los vecinos y vecinas de Quilmes. Se están garantizando derechos fundamentales, haciendo eje en que todos y todas tenemos derecho a la ciudad. Este es un municipio presente, que está día a día pensando en mejorar la calidad de vida para todos y todas”, cerró.

Tags: entrevistaEscuelas TécnicasEvangelina Ramírezprincipalquilmes
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