Este martes en Avellaneda, el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, inauguró el nuevo edificio del Jardín de Infantes N°918 “Carlota B. de Domínico” junto a la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi, y al intendente local, Jorge Ferraresi.
“Con esta nueva inauguración finalizamos un objetivo que nos propusimos junto al intendente: que cada establecimiento del nivel inicial de Avellaneda cuente con su propio edificio. Sabemos que la infraestructura condiciona mucho lo que pasa adentro de un aula: los chicos y los docentes tienen ahora el espacio y la comodidad que se merecen para estudiar y llevar adelante sus tareas”, expresó el mandatario provincial.
En ese marco agregó que “el Gobierno nacional abandonó el sistema educativo” bonaerense a parar “80 obras en escuelas de la provincia”, dejar “de distribuir libros gratuitos” y eliminar “el fondo que se destinaba al sueldo de los docentes”. En esa línea, sostuvo: “Al contrario, en la Provincia seguimos realizando una inversión histórica: ya finalizamos más de 9.000 obras de infraestructura escolar e inauguramos 315 nuevos establecimientos educativos”.
“Estamos orgullosos de que se pueda acceder a la educación desde el jardín de infantes hasta terminar la universidad, sin importar la condición económica: eso, que hace a la igualdad de oportunidades, es lo que está en riesgo con el presidente Javier Milei. Desde el Gobierno de la Provincia no sólo reivindicamos y defendemos la escuela pública: trabajamos todos los días para transformarla”, comentó Kicillof.
A partir de una inversión de $1.326 millones, los más de 70 niños y niñas que asisten al jardín contarán con edificio propio, dejando de compartir espacios con la Escuela Primaria N°16. Las nuevas instalaciones poseen cuatro aulas, SUM, patio de juegos y salas administrativas.
Al respecto, Ferraresi aseguró: “Entre el terreno que adquirimos desde el municipio y el plan de obra que llevó adelante el Gobierno bonaerense, hoy volvemos a demostrar de manera concreta que la educación es una prioridad en la Provincia”.
Con Kicillof estuvieron presentes también la directora de la institución, Natalia Duimovich, el subsecretario de Infraestructura Escolar, Ariel Lambezat; la diputada provincial Romina Barreiro; la jefa de Gabinete de Avellaneda, Magdalena Sierra, funcionarios y funcionarias locales.
Mientras en otros municipios se inauguran escuelas técnicas nuevas para impulsar los nuevos desafíos de nuestros chicos, en Lanús tomamos caminos contrarios e impensados.
Como egresado de una escuela de educación técnica que el treinta y uno de mayo próximo cumple ochenta y tres años de su fundación, paso a describir la situación que ahora está viviendo el establecimiento E.E.S.T. 5 John F. Kennedy, ex E.N.E.T. Nº 1 John F. Kennedy de Lanús, donde hoy llevan adelante sus estudios mil seiscientos alumnos.
El Congreso Nacional transfiere bajo la Ley 23.818 que dice: “Art Nº 5 la fracción comprendida entre las prolongaciones de las calles Bernal, Córdoba, Berón de Astrada y Gaebeler será afectada por el Poder Ejecutivo a la futura ampliación del establecimiento educacional Escuela Nacional de Educación Técnica Nº 1 John F. Kennedy”.
Bajo la Ley 11.524 del Senado y Diputados de la Provincia de Buenos Aires del año 1993, La Nación transfiere los servicios de educación a la Provincia de Buenos Aires. Dentro de esta transferencia se incluyen los inmuebles de los establecimientos. Clausula Decimotercera: “La Nación cede a La Provincia… con destino actual o previsto para establecimientos educacionales y organismos de apoyo al sistema educativo”.
Citamos también la ley 24.049 que en su art 7 “Exige de las autoridades receptoras el respeto a su patrimonio, es decir, de ningún modo su patrimonio puede ser reducido”.
El 22 de mayo del año 2024 se firma un convenio de colaboración entre la Municipalidad de Lanús y la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Aquí comienza el problema. La Municipalidad, sin respetar las leyes citadas y el mismo convenio firmado, toma la decisión de empezar con obras no autorizadas por La Dirección de Escuelas. El 6 de febrero del 2026 una topadora derriba parte del muro perimetral del establecimiento que es el límite del campo de deportes en un claro acto de usurpación.
Ante el hecho se comienza con la movilización de toda la comunidad educativa mediante reuniones en el municipio sin lograr que se respeten los límites catastrales de la escuela. Concurrimos a Defensoría de la Provincia, delegación Lanús, sin resultados ni respuesta del delegado designado. Se cuenta con el apoyo de Suteba que declaró estado de movilización en el distrito, además de reuniones realizadas de padres, alumnos y egresados del establecimiento.
En este momento hemos tomado conocimiento que acaba de sortearse el juzgado para tratar el amparo presentado por padres de alumnos de la escuela.
Ahora mis preguntas: ¿Tenemos necesidad de llegar a estas situaciones? ¿Hay actores de esta situación que no toman conocimiento y no se comprometen tomando las medidas correspondientes? ¿Será posible que no les importe que los camiones que transportan materiales para agrandar el Parque Las Colonias entren y salgan del campo de deportes de la escuela Piedrabuena, a la cual ya le han ocupado sus terrenos, mientras nuestros hijos e hijas hacen gimnasia en medio de ellos con el consecuente peligro que esto representa? ¿Seguirá ahora nuestra escuela Kennedy? ¿Será posible que a los actores involucrados en la toma de decisiones no les importe que nuestros hijos e hijas queden expuestos a personas desconocidas que pasen por el lugar una vez que el municipio de Lanús termine las obras proyectadas reemplazando los muros perimetrales existentes en la escuela por rejas abiertas?
¿Será tan menospreciado el futuro de nuestros hijos e hijas?
Si bien existe una mesa de trabajo convocada por el Municipio de Lanús, en el texto de sus actas no se vislumbra un efectivo trabajo que respete lo establecido por las leyes antes mencionadas.
Quiero creer en el constante compromiso que nuestros dirigentes, muchos de los cuales son hijos de la enseñanza pública, tienen con la enseñanza como única salida al futuro de nuestros chicos. Esta creencia tratamos de mantenerla con esperanza en toda la comunidad educativa de nuestra querida escuela, incluidos a los docentes fundadores que tenemos el privilegio que nos acompañen hoy, docentes, ex docentes, padres, alumnos y egresados de todas las promociones.
Finalmente, les solicito que a través de vuestra gestión periodística hagan poner en autos de la situación presentada al Honorable Consejo Deliberante de nuestro Municipio para dar freno a esta usurpación que se lleva adelante sobre los establecimientos educativos.
Desde ya, quedo agradecido eternamente por la gestión que ustedes puedan llevar adelante.