Por debajo del 45 que ofreció para todo el año el Gobierno Nacional a los gremios, y a una semana del inicio del ciclo lectivo la Provincia de Buenos Aires propuso a los docentes un aumento del 41,8 por ciento de aumento y la posibilidad de revisión para septiembre.
Los ministros de Hacienda y Finanzas, Pablo López; de Trabajo, Mara Ruiz Malec; y el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni, se reunieron con el Frente Gremial Docente y los estatales, luego de un acuerdo intermedio, para avanzar en la propuesta económica de la paritaria.
El ofrecimiento es un aumento del 41,8 por ciento, en tres tramos, que lleva el salario de maestro inicial de grado a 78.549 en septiembre. Esta propuesta incluye el aporte del gobierno nacional por la vía del fondo nacional de incentivo docente.
“Luego del encuentro que mantuvimos en enero, trabajamos en función de las inquietudes planteadas por las y los representantes docentes y acercamos esta propuesta salarial en tres tramos, que, incluyendo el incremento en los fondos nacionales acordados en la paritaria nacional, permite alcanzar un incremento del 17% en marzo; del 28% en julio, y alcanzar una suba, con respecto a diciembre de 2021, del 41,8% en septiembre. Esta propuesta, busca continuar el fortalecimiento del poder adquisitivo de las y los trabajadores de la educación, como lo hicimos durante todo 2021 gracias al diálogo y la búsqueda de consensos”, sostuvo el titular de Hacienda, Pablo López.
Los sindicatos advirtieron que llevarán a las bases el acuerdo y se manifestarán a lo largo de la semana, a la espera de una respuesta favorable que no complique el normal inicio de clases del próximo miercoles. Día también de la Apertura de Sesiones ordinarias en la Legislatura bonaerense.
En ese marco, Sileoni planteó que «este debe ser un año de presencialidad plena, en donde vuelva la escuela a tener clases todos los días; por eso insistimos mucho a las familias en el tema de la asistencia escolar. Será un año dedicado a los aprendizajes, al esfuerzo, a la enseñanza, a la lectura, a la matemática. Estamos muy satisfechos con el diálogo que existe entre la provincia y la Mesa Gremial Docente, y ese es un mérito y una decisión del gobernador de la provincia. Consideramos que el 2 de marzo las escuelas se llenarán de niñas, niños, adolescentes, maestras, maestros y familias e iniciemos un año que hasta diciembre sea persistente en la escolaridad, en el aprendizaje y en el vínculo restablecido».
