Tras evaluar los bocetos confeccionados por los alumnos de todas las escuelas varelenses, un jurado plural y especializado escogió cuatro modelos para la insignia del distrito en el Salón de Usos Múltiples perteneciente al Polideportivo Municipal “La Patriada”. La iniciativa desarrollada por la comuna, a través de la Subsecretaría de Cultura y Educación, busca diseñar una bandera para la localidad mediante una tarea colectiva que involucra a toda la comunidad para reivindicar las tradiciones de la localidad.
El Secretario General de Administración y Fiscalización y precandidato a concejal, Daniel González, resaltó el trabajo efectuado en el ámbito pedagógico para confeccionar un emblema donde sintetizar tanto las costumbres como la historia local. “Tener nuestra propia insignia es un modo de reconocer a cada ciudadano con un cúmulo de valores que enarbolaremos cuando la veamos flamear”, afirmó.
La comisión integrada por diversos actores representativos en la idiosincrasia del partido examina 170 bosquejos donde predominan los colores verde, amarillo y blanco. Seleccionan un cuarteto de opciones originales que serán sometidas a la voluntad popular: niños, adolescentes, adultos o ancianos optarán por su favorita entre esas alternativas con la responsabilidad de instaurar al estandarte de nuestro municipio mediante urnas itinerantes donde podrán sufragar.
Luego de 17 rondas, solo cuatro instituciones educativas pasaron a la instancia final. El primer lugar lo obtuvo la Escuela Secundaria N°15 “Dr. Rene Favaloro”, que presentó el boceto Nº21: la imagen central es el Ombú, una especie autóctona que poblaba la finca donde nació Guillermo Enrique Hudson. La bandera es una remembranza al escritor y al mismo tiempo, a través de sus colores, se simboliza la paz, la justicia y la riqueza hídrica. Sus tonalidades e imágenes plasman el tiempo del nacimiento de Varela.
En segunda instancia, se ubicó la bandera Nº127 que diseñó el Jardín Municipal N°2 “Frutillitas”. Un proyecto artístico que surge del intercambio de ideas de los niños y sus familias. El sol, las estrellas, una rueda y el color forjan un mensaje de libertad, amor, paz, cultura, educación y trabajo, bajo un cielo limpio.
Luego fue seleccionado el bosquejo Nº 161 de la Escuela Asunción de María, con la figura central del árbol que representa a la comuna: el Tarumá. La disposición de sus ramas como los dedos de las manos simbolizan las diez localidades del distrito. El corazón entre las ramas es un homenaje al doctor Sallarés, que junto a Dessy y Boccuzzi trabajaron solidariamente por sus pacientes. En la parte inferior se forma una letra V, que representa la tierra que nutre el tronco y lo mantiene vivo.
Finalmente, se seleccionó a la propuesta de la Escuela Primaria N°52 “Capitán Giachino”. La opción Nº108 introduce al Tarumá, árbol propio de la zona sur de América y característico de la Argentina, representado con una copa globosa, su follaje verde y sus frutos rojos.
En una jornada histórica, la sociedad logró aproximarse a la construcción de un símbolo para la posteridad: un elemento para afianzar nuestro sentido de pertenencia y consolidar la identidad.
Arnaldo Medina, vicerrector en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, valora un proyecto donde la misión central es fortalecer los lazos sociales entre quienes habitan Florencio Varela. “La identificación con el lugar es imprescindible para contribuir al desarrollo local donde todos estamos comprometidos y desempeñamos un rol”, reflexiona.
