Como parte de las actividades por los 350 años de Quilmes, la Secretaría de Cultura, Educación, Deportes y Turismo inauguró el “Corredor Cultural”, que reúne a 300 establecimientos educativos de la comuna. Encabezada por el titular del área, Ariel Domene, la actividad se llevó a delante en la Casa de la Cultura municipal.
“Participan todas las escuelas públicas y privadas del distrito, donde vienen a exponer o que vienen trabajando durante el año, siempre con una mirada histórica, con la posibilidad e estudiar nuestro pasado para entender el presente y proyectar un futuro común”, señaló el funcionario a El termómetro.
La iniciativa está organizada por la Jefatura Distrital, con lo cual participan instituciones de los dos ámbitos de gestión, y cuenta con el respaldo del gobierno local. . “Los 350 años nos convocan a todos los quilmeños, por eso nos propusimos hacer un acto que reúna a todos”, expresó durante el acto la subsecretaria de Educación Mónica Bressi.
Estuvieron presentes el secretario de Gobierno comunal, Fernando Pérez; el subsecretario de Cultura, Pedro Costa; y el diputado tucumano Raúl Albarracín, quien trajo una placa conmemorativa de parte de las autoridades de su provincia. En representación de la Coordinadora de Pueblos originarios, estuvo Gregory Sánchez.
El denominado “Corredor Cultural” se desarrollará hasta el viernes y ofrecerá espectáculos musicales, obras de teatro, show de danzas, clases abiertas de gastronomía. Las actividades se repartirán entre n el Teatro Municipal (Mitre 721), la Biblioteca Domingo F. Sarmiento (Mitre 640), la Escuela Municipal de Bellas Artes “Carlos Morel” (Sarmiento 625), y la Escuela Miguel Cané (Laprida 2640).
Además, en el Centro de Producción Audiovisual “Leonardo Favio” de Bernal –situado en Chacabuco al 600- habrá proyección de videos, clases abiertas de gastronomía típica y actual, y radio.
Entre el martes y el viernes, en San Francisco Solano, se desarrollarán actividades similares en el Centro de Producción Cultural “Amaicha” (avenida 844 N° 2226).




















